Willkommen bei Impuls – Coaching und Beratung für Viel- und Hochbegabte Kinder und Jugendliche
Entdecke, was dich besonders macht
Potential
ENTFALTEN
Selbstwert
STÄRKEN
Herausforderungen
MEISTERN
Persönlichkeit
ENTWICKELN
Was bedeutet Hoch- und Vielbegabung?
Manchmal denken oder fühlen Kinder und Jugendliche einfach „anders“, intensiver, schneller, tiefer.
Sie nehmen vieles wahr, was andere gar nicht bemerken, und stellen große Fragen schon früh.
Das kann wunderbar und gleichzeitig anstrengend sein.
Sie nehmen vieles wahr, was andere gar nicht bemerken, und stellen große Fragen schon früh.
Das kann wunderbar und gleichzeitig anstrengend sein.
Hohe Begabung bringt Licht- und Schattenseiten mit sich.
Da sind Neugier, Kreativität und Tiefe – aber auch Zweifel, Perfektionismus oder das Gefühl, „nicht reinzupassen“ oder "von den Sternen zu kommen". Gemeinsam schauen wir hin: Was steckt wirklich dahinter? Und wie lässt sich daraus Selbstvertrauen, Gelassenheit und Freude am Lernen und am Leben entwickeln?
Ich begleite euch dabei, diese Besonderheit zu verstehen – als Stärke, die wachsen darf, statt als Last, die drückt.
Da sind Neugier, Kreativität und Tiefe – aber auch Zweifel, Perfektionismus oder das Gefühl, „nicht reinzupassen“ oder "von den Sternen zu kommen". Gemeinsam schauen wir hin: Was steckt wirklich dahinter? Und wie lässt sich daraus Selbstvertrauen, Gelassenheit und Freude am Lernen und am Leben entwickeln?
Ich begleite euch dabei, diese Besonderheit zu verstehen – als Stärke, die wachsen darf, statt als Last, die drückt.

HP Jan Albert
Für Kinder
Hier darfst du einfach du selbst sein – mit all deinen Gedanken, Ideen und Gefühlen.
Wir entdecken gemeinsam, was dich stark macht, wie du mit schwierigen Situationen umgehen kannst und was du brauchst, um dich wohlzufühlen.
Ich gebe dir Impulse, mit denen du deine Begabung als Teil von dir annehmen und entfalten kannst.
Hier darfst du einfach du selbst sein – mit all deinen Gedanken, Ideen und Gefühlen.
Wir entdecken gemeinsam, was dich stark macht, wie du mit schwierigen Situationen umgehen kannst und was du brauchst, um dich wohlzufühlen.
Ich gebe dir Impulse, mit denen du deine Begabung als Teil von dir annehmen und entfalten kannst.

Für Jugendliche
Vielleicht spürst du, dass du „mehr willst“ – mehr Tiefe, mehr Freiheit, mehr Echtheit.
Gleichzeitig ist da manchmal Druck oder Unsicherheit:
„Bin ich zu viel?“ oder „Wohin passt das alles eigentlich?“
Hier bekommst du Raum, dich selbst wirklich kennenzulernen, Klarheit zu finden und deinen eigenen Weg mutig zu gehen – Schritt für Schritt, in deinem Tempo.
Vielleicht spürst du, dass du „mehr willst“ – mehr Tiefe, mehr Freiheit, mehr Echtheit.
Gleichzeitig ist da manchmal Druck oder Unsicherheit:
„Bin ich zu viel?“ oder „Wohin passt das alles eigentlich?“
Hier bekommst du Raum, dich selbst wirklich kennenzulernen, Klarheit zu finden und deinen eigenen Weg mutig zu gehen – Schritt für Schritt, in deinem Tempo.

Und wenn ihr als Eltern diese Seite besucht:
Ihr wollt als Eltern oder Erziehungsberechtigte euer Kind verstehen, unterstützen, stärken – und merkt vielleicht, dass das gar nicht so einfach ist. Hoch- oder Vielbegabung stellt Familien oft vor besondere Fragen.
In vertrauensvollen Gesprächen finden wir heraus, was euer Kind (und auch ihr selbst) gerade braucht. Damit aus Unsicherheit wieder Zuversicht entstehen kann – und aus Potenzial echte Entfaltung.

Über mich
- Coach und Berater aus Überzeugung und als Berufung „Ich gebe hoch- und vielbegabten Kindern und Jugendlichen Impulse, ihre Potenziale zu erkennen und zu entfalten, Selbstvertrauen aufzubauen und mit Herausforderungen umzugehen.“
- Staatl. anerkannter Heilpraktiker und lizensierter SHT-Mastercoach plus – Seminarleiter & Ausbildungsleiter
- Mitglied bei MENSA – Netzwerk für Hochbegabte
- Verheiratet und Vater eines hochbegabten Sohnes
- Geboren und aufgewachsen in Stuttgart, seit über 25 Jahren in Norddeutschland
- Weitere Berufserfahrung u.a. als Koch und Texter, als Gärtner und Webdesigner, als Kundenbetreuer und Führungskraft in einem DAX 40 Unternehmen.
